2023年3月20日下午，基础部组织全体教师集体学习了《中国职业技术教育》刊发的《新时代高等职业教育教学改革现状、特征与思考——基于16省（市）2021年省级教学成果奖的分析》一文，基础部党支部书记、部主任徐荣辉主持学习。

文章通过对16省（市）2021年省级教学成果奖进行分析得出结论：获奖成果的研究领域积极回应国家战略，但对于重点热点话题的跟踪存在区域差异；获奖成果多元合作趋势明显，但一线教师的项目主持比例有待提高；成果内容与职业教育改革方向基本契合，但研究覆盖面与竞争力需要进一步提升。

会议强调，全体教师要在教科研工作中充分针对高等职业教育领域的热点、难点问题深入研究，积极挖掘、应用并推广优秀教学成果。